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浅谈语文教学中“无为而教”策略的运用
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1
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摘要
老子说:"人法地,地法天,天法道,道法自然。"他又说:"无为即自然。"他将"道"视为宇宙之本,而道之本性则是"常无为而无不为"。就道生成万物、成就万物而言,道是"无不为"的;就道对于万物"不辞"、"不有"而言,道又是"无为"的。从本质上讲,这是无为与无不为的有机统一。同样庄子也认为"天地无为也,而无不为也。人也,孰能得无为哉"。一个人做到无为,也就达到了无不为。
作者
王爱菊
机构地区
浙江省青田县山口中学
出处
《语文天地》
2008年第4期59-60,共2页
关键词
语文教学
激励性
无不为
语文教师
教育意图
《木兰诗》
学习语文
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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