期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文批语:写作能力与人文关怀的双重评价
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"语文教师给学生写的作文批语,会影响学生一辈子的。"这话听起来虽有点儿夸张,但道出了作文批语潜在的影响。事实上,好的作文批语,既是教师对学生作文作出的中肯评价,温馨提示以及写作上的指导。
作者
张玉甫
机构地区
湖南省辰溪县大水田乡中学
出处
《语文天地》
2008年第6期16-17,共2页
关键词
语文教师
人文关怀
写作能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张玉甫.
作文批语:写作能力与人文关怀的双重评价[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(9):141-141.
2
朱宝锋.
新课标下英语教学的几点体会[J]
.中国校外教育,2009(S2):298-298.
3
殷菊娥.
给予学生习作的双重评价[J]
.新作文(小学教学版),2009(12):28-28.
4
郭雅惠.
如何在初中地理课堂开展学习小组合作探究[J]
.学周刊(下旬),2016(7):52-53.
被引量:4
5
周海军.
班主任如何做好发展性评价浅探[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(12):195-195.
6
肖志伟,梁瑞银,雷海岩.
基于双重评价型测评方法的高校学生社团会员满意度测评——以湘潭大学为例[J]
.湖南人文科技学院学报,2012,29(1):122-124.
被引量:1
7
郑文赢.
《机械制图》教学浅淡[J]
.中文信息,2013(7):53-53.
8
范美娟.
打造趣味课堂 提高学生兴趣——论新课改下如何提高高中英语学生学习兴趣[J]
.新课程(中学),2014,0(2):151-151.
9
翦义平.
浅谈小学生写字教育中“慢”的艺术[J]
.俪人(教师),2015,0(17):221-221.
10
马本良.
化学实验教学中开发探究功能的研究[J]
.教育实践与研究,2005(07X):48-49.
被引量:1
语文天地
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部