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阅读教学中如何指导学生与作者对话

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摘要一、阅读的本质是什么?真实意义的阅读活动是一个由"读者、作者、作品"三者构成的"三边"活动的整体,这"三边"中,作者潜在于文章之中,读者与作者以文章为媒介发生心灵的碰撞和灵魂的问答。

作者郝颖辉

机构地区河北省巨鹿县第五中学

出处《语文天地》 2008年第6期63-64,共2页

关键词阅读教学主体间性

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2008年第6期

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