期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论时代背景在语文教学中的作用
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
唐代大诗人白居易说:"文章合为时而著,歌诗合为事而做。"也就是说,文章应该反映社会时弊,而不是无病呻吟。很多文学大家都能做到针贬时弊。
作者
吴莉萍
机构地区
江苏省如东第一职业高级中学
出处
《语文天地》
2008年第10期41-42,共2页
关键词
时代背景
写作背景
语文教学
语文老师
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
3
1
刘英.
高中语文古代诗歌鉴赏的一般方法[J]
.读与写（教育教学刊）,2010,7(7):169-170.
被引量：6
2
邓杰.
高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式初探[J]
.考试周刊,2012(29):36-37.
被引量：8
3
孙清武.
古代诗歌教学八法[J]
.湖南教育学院学报,2000,18(3):77-80.
被引量：7
引证文献
1
1
王虹伟,王金香.
高中古诗教学的现状及策略[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2017(6):12-15.
被引量：7
二级引证文献
7
1
陈之凡.
浅谈高中语文古诗词阅读教学有效性的提升[J]
.新智慧,2019,0(13):123-123.
2
范春荣.
传承千年古韵 提升文化品位——高中生古诗鉴赏能力的提升[J]
.新课程,2019,0(15):179-179.
3
冯育林.
师生互动,提升古诗词鉴赏能力[J]
.语文教学之友,2019,38(8):40-41.
被引量：2
4
董洋.
高中语文古诗"5+3审美课堂"教学模式实践[J]
.文学教育,2020,0(7):108-109.
被引量：4
5
田鹤.
高中语文古诗鉴赏教学的策略[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2020(12):33-34.
被引量：1
6
袁德荣.
高中语文古诗词教学策略[J]
.语文新读写,2020(19):55-55.
7
刘晓迪.
新课标理念下高中古诗鉴赏课堂教学方法探微——以高三语文二轮复习课“诗歌鉴赏题之显隐互见”为例[J]
.课堂内外（高中教研）,2022(12):33-35.
被引量：1
1
杨波.
语文写作背景介绍之刍议[J]
.才智,2012,0(15):63-63.
2
许宝森.
浅谈音乐欣赏教学[J]
.音乐天地,2013(10):56-57.
3
周建国.
高考记叙文值得注意的七要[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2004(5):127-128.
4
曹永东.
对三种实验教科书的比较[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2004,5(4):44-45.
5
张文普.
中学政治课教学中如何培养学生的创新精神和实践能力[J]
.中国农村教育,2006(3):59-59.
6
梦小半.
一米阳光[J]
.中学生博览,2012(9):14-16.
7
雨雁.
一秒钟爱上卧室[J]
.八小时以外,2012(12):60-63.
8
阮班莲.
对语文阅读教学某些现状的忧思[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2010(12):34-35.
被引量：2
9
黄良琴.
跨越时空的“精彩”[J]
.教书育人（教师新概念）,2015(9):57-57.
10
高美莲.
建立班规制度,培养学生的非智力因素[J]
.江西教育（综合版）（C）,2010(3):17-17.
被引量：1
语文天地
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
