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中学语文阅读教学如何培养学生的想象力
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摘要
想象力的培养是创新思维中最有活力的因素之一。《普通高中语文课程标准》(以下简称"课标")要求语文教学在"应该继续提高学生观察,感受.分析.判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度"。可见。
作者
钟武秀
机构地区
广西壮族自治区贺州市钟山县第四中学
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第3期54-55,共2页
关键词
中学语文阅读教学
想象力
如何培养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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