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对语文课堂失衡现象的反思

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摘要 聚焦新课程视野下的语文教学,欣喜地看到不少教师在教学中有机地融入新课程中所积极倡导的"自主"、"合作"、"探索"的学习方式,出现了新景观:学生主动参与、积极探索的现象多了。
作者 潘慧娟
出处 《语文天地(初中版)》 2008年第6期59-60,共2页
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