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如何让朗读成为有效的教学手段
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摘要
朗读在语文教学中是不可忽视的一个环节,随着素质教育的呼声越来越响,朗读也被越来越多的教育家和教师们所重视。的确,朗读的好处是其他读书方式无可替代的,既提高了学生的学习兴趣,又培养了学生的阅读能力。在反复朗读中品味,学生自然能感知课文形象。
作者
刘艳红
机构地区
河北省唐山市第九中学
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第9期59-60,共2页
关键词
教学手段
语文教学
文言文
语文课堂
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
2008年 第9期
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