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学会欣赏 学会作文——审美 创新 个性
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摘要
中国传统文化博大精深,滋养着一代又一代的华夏子孙,作为一名中华灿烂文化的传承者,一名中学语文教师,传道授业解惑,将中华传统文化的精华传承给一代青年是使命在肩,工作使然。为此,在平时教学中,在点滴的人生行进中,我同我的学生一起,感受并沐浴在中华传统文化的滋养中,特整理出一节作文课教案,展示我对传统文化和语文教学的理解。
作者
杨满春
机构地区
青海省互助土族自治县第五中学语文组
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第12期53-54,共2页
关键词
审美
创新
个性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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