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“点图与数”教学实录与评析
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摘要
使用教材:上海市九年义务教育课本数学(试用本)二年级第一学期第82页。教学过程:一、建构平方数概念师:(出示)这是一张点图,正方形里有一个点,它表示1。今天我们就一起来研究点图与数。(出示课题)师:用2张点图,表示2,可以摆成什么图形?生:长方形。(出示)师:用3张点图呢?生:长方形。(出示)师:用4张点图,表示4,这回能摆成什么形状呢?
作者
何萍
潘小明
机构地区
上海市宝山区第一中心小学
出处
《小学数学教育》
2011年第1.2期50-52,共3页
关键词
平方数
本质特征
正方形数
教学实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2011年 第1.2期
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