“亿以内数的读法”教学实录与评析

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摘要教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第5页。教学目标:1.能够根据数级正确的读出亿以内的数。2.在认数的过程中使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。3.使学生认识到数学与实际生活的密切联系,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。教学重、难点:重点:含两级的数的读法。难点:亿以内数中间和末尾有"0"的数的读法。

作者欧阳琼李霞

机构地区江西省新余市渝水区第四小学

出处《小学数学教育》 2011年第1.2期87-89,共3页

关键词最高位教学实录数字卡片

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2011年第1.2期

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