期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学课堂教学探究
原文传递
导出
摘要
提高学生的知识素养,优化数学课堂教学是每一位数学老师所面临的问题。本人结合平时教学实际对数学课堂教学谈几点认识。一、巧妙设置课堂提问,发展学生思维课堂提问是引导学生积极地投入学习,发展学生思维,培养学生能力的重要手段。因此,教师要十分注意课堂提问的设计,特别是要把握好"三性",即启发性。
作者
王强
机构地区
海南省澄迈县白莲中学
出处
《新教育(海南)》
2011年第6.7期103-103,共1页
New Education
关键词
初中数学课堂
课堂提问
函数解析式
数学课堂教学
教学探究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张美英,吕韶英.
巧妙设置提问[J]
.现代家教,2003(9):35-35.
被引量:1
2
苗承秀.
巧妙设置“陷阱” 构建好学“通道”——计算机教学中如何培养学生的学习兴趣[J]
.甘肃教育,2011(10):89-89.
3
叶玉萍.
创新课外练习 拓展语文学习[J]
.大陆桥视野,2010(06X):187-188.
4
林振霞.
让学生“动”起来 做学习的主人[J]
.才智,2012,0(9):265-265.
5
李前荣.
让数学教学充满生活气息——浅谈小学数学课堂教学的生活化[J]
.大观周刊,2013(12):359-359.
6
杨玉春.
小学语文课堂教学存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2016,2(10):112-112.
被引量:12
7
谢维杰.
简析小学科学教学中学生探究能力的培养[J]
.吉林教育(综合),2016,0(13):53-53.
被引量:3
8
郑海韬.
如何激发学生在物理课堂的学习兴趣[J]
.科教导刊,2014(12S):136-137.
9
张春雷.
构建有序与灵动的初中数学课堂[J]
.教育观察,2014,3(33):62-63.
被引量:1
10
齐敏.
语文教学怎样培养学生的创新思维[J]
.新乡教育学院学报,2009(2).
新教育(海南)
2011年 第6.7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部