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模糊聚类分析在高校学生评教中的应用

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摘要 针对目前高校教师教学质量管理中存在的若干问题,提出采用模糊聚类评价方法进行针对高校教师课程教学质量的评判。在建立模糊聚类分析模型的基础上,进行综合评估和定量计算,通过例子表明,该方法简单、易行、准确。
机构地区 东华大学 嘉兴学院
出处 《管理观察》 2008年第Z1期117-118,共2页 Management Observer
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献20

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