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青少年运动员全面培养模式研究
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摘要
运动员的培养机制应着眼于长远利益和可持续发展,以人为本,满足运动员的需要,重视运动员的情感体验,促进全面发展。
作者
李潞宝
机构地区
长治市体育运动学校
出处
《科技风》
2008年第4期114-114,共1页
关键词
运动员
个性心理品质
纪律
创新思维
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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科技风
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