建设节约型职业教育——谈如何降低数控实训成本

数控专业作为一个高投入、高消耗、高成本的新兴专业存在于各个职业学校,各校对数控专业的教学基本还处在一个摸索阶段。本文作者作为一个从事数控理论教学、实践教学和实训管理多年的教师,结合学校的办学特色,从如何降低实训成本方面来探讨建设节约型职业教育。