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高职“汽车防滑控制系统检修”课程改革的探索
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摘要
通过对《汽车防滑控制系统检修》课程的课程内容调整和整合,采用"基于工作过程的情景设计"与"项目教学"的方法,实施多元化、全过程考核措施,使该课程实现工学一体化,提高了教学效果。
作者
李萌
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《科技风》
2008年第5期96-96,共1页
关键词
课程内容
教学方法
考核方式
分类号
G3 [文化科学]
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