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关于网络精品课程资源共享的思考

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摘要网络精品课程的建设是"高等学校教学质量和教学改革工程"重要内容之一,是系统的课程建设,而不是单纯的课堂教学,要提高网络精品课程的受益面和共享效果,笔者从网络精品课程资源利用的现状进行分析,从教学模式推进、培养学生主体性教育与超越性教育三方面进行了阐述。

作者周华权

机构地区宁波大学

出处《科技风》 2008年第6期134-134,共1页

关键词网络精品课程课堂教学模式主体性品质实验室建设

分类号 G3 [文化科学]

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