探索物理学史在中学物理教学中的新途径

物理学史在物理教学中发挥的作用越来越重要,如何更好和更有效地发挥它的作用需要我们教育工作者去挖掘、开发。在传授物理学知识的过程中通过对物理学历史发展过程的考察,揭示物理学发生、发展和演化及其相应的认识论和方法论变革的历史规律,并对物理学发展的基本趋势和它在科学技术中的地位和作用提出科学的说明,有助于学生了解人类对自然界认识发生发展的基本规律,了解物理学家认识和发现定理、定律的基本方法,从而"以史为鉴",更好地体会和运用这些定理、定律。