期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一般本科院校环境科学专业教学改革探索——以绵阳师范学院环境科学专业为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
环境科学是近二三十年发展起来的一门新学科,它与众多学科产生交叉,形成了不同的研究方向,总体上分三个部分:环境学、基础环境学和应用环境学。
作者
屈波
李辉
冉清红
机构地区
绵阳师范学院
出处
《科技风》
2008年第9期170-170,共1页
关键词
环境科学
课程体系
改革措施
分类号
X-4 [环境科学与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
15
同被引文献
22
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
1
1
李伏生.
农业资源与环境专业(本科)实践教学体系的构建[J]
.高教论坛,2007(2):85-87.
被引量:16
二级参考文献
3
1
伍钧,吴晓斌,邓仕槐,陈华林,李登煜.
农业资源与环境专业(本科)实践教学体系改革的研究[J]
.四川农业大学学报,2000,18(z1):35-38.
被引量:23
2
高必达,余映波,李红玫.
植保专业动态应变教学体系的探索[J]
.高等农业教育,2001(2):65-65.
被引量:12
3
张立,李红玫,高必达,张素芬.
采用多元化实习模式 拓宽农科毕业生就业渠道[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2003,4(4):46-48.
被引量:9
共引文献
15
1
周晓冬,胡继超,申双和.
理科院校中农业资源与环境专业的实践教学体系改革[J]
.科技创新导报,2008,5(10):216-218.
被引量:1
2
史金联.
农业资源与环境专业实践教学改革[J]
.实验科学与技术,2008,6(5):88-90.
被引量:9
3
林小峰,贾历程,易亿筹,苏一丹.
实行责任教授制提高本科实践教学质量[J]
.实验室研究与探索,2008,27(11):85-88.
被引量:6
4
邓兰生.
《植物营养学》课程实习的教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2011,17(9):236-238.
被引量:5
5
伍婧.
浅谈独立学院实践教学改革[J]
.科教文汇,2011(10):43-43.
被引量:1
6
李仁英,王艳玲,徐向华,李平,朱红霞.
《土壤学》精品课程建设与探索[J]
.河北农业科学,2011,15(5):94-96.
被引量:1
7
张耀鸿,高文丽,周晓冬.
植物营养研究方法课程教学改革与实践[J]
.中国科教创新导刊,2011(28):63-63.
被引量:3
8
张承林,邓兰生.
《设施灌溉与施肥》课程教学改革与实践[J]
.安徽农学通报,2012,18(5):159-161.
9
李仁英,张耀鸿,吴洪生,徐向华,李平,王艳玲.
浅谈高校《土壤学实验》教学的一点体会[J]
.中国科教创新导刊,2012(10):83-84.
被引量:3
10
孙霞,陈波浪,盛建东,蒋平安,贾宏涛.
农业资源与环境专业植物营养综合实习教学模式的实践与探索[J]
.教育教学论坛,2012(14B):251-252.
被引量:7
同被引文献
22
1
尹晓君.
电子信息类专业英语教改初探[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2001,3(2):45-46.
被引量:7
2
林愉.
理工科大学专业英语教学的定位与思考[J]
.外语界,2000(4):38-39.
被引量:31
3
杨卫华,徐涛.
专业英语教学改革的几点思考[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2004,21(1):79-80.
被引量:50
4
郭宁生.
关于专业英语教学的几点思考[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),2004,24(2):50-52.
被引量:45
5
赵华.
充分利用网络资源改进专业英语教学[J]
.现代远距离教育,2004(3):37-39.
被引量:14
6
李顺兴,陈智煜,陈焕林,方振锋,郑龙.
环境科学与工程类本科专业就业分析及培养模式探讨[J]
.环境保护,2005,33(4):35-39.
被引量:13
7
张莹,张霞.当前我国专业英语教学存在的弊端与对策[J].佳木斯大学社会科学,2003,21(6),118-119.
8
张永利.PBL教学法在《环境学》课程中的应用研究[J].高校理科研究,2011:72-73.
9
肖华花.
新形势下环境工程专业人才培养定位浅析[J]
.科教文汇,2008(19):20-21.
被引量:10
10
荆国华,周作明,许绿丝.
环境工程专业实践教学体系的改革与强化[J]
.化工高等教育,2008,25(4):65-67.
被引量:15
引证文献
2
1
石淑云,滕洪辉,赵玲子,高秀红,朴明月.
高校环境科学专业英语教学改革初探[J]
.广东化工,2012,39(18):144-145.
被引量:1
2
潘晶,张阳,张蕾,刘宏鑫,金海涛,彭天燕.
环境生态工程专业课程体系建设[J]
.沈阳师范大学学报(自然科学版),2017,35(4):456-460.
被引量:10
二级引证文献
11
1
周震峰,徐良,柴超.
以专业核心技能为导向的环境生态工程专业人才培养体系的构建与实践[J]
.高等农业教育,2020(2):60-64.
被引量:2
2
张云龙,张瑞霞,李成海,鞠成.
无机非金属专业学生的ESP能力激发与创新意识培养[J]
.经济研究导刊,2016(20):78-79.
3
朱四喜,赵斌,杨秀琴,王志康,苏春花,王铭.
《环境生态工程》课程学业评价体系改革探讨[J]
.广东化工,2018,45(6):247-248.
被引量:2
4
徐良,周震峰.
关于高等院校环境生态工程专业发展的思考[J]
.西部素质教育,2018,4(6):15-15.
被引量:5
5
伍玉鹏,胡荣桂,万小琼,赵劲松,赵小虎,姜炎彬,唐铁军.
环境生态工程综合实习课程的改革与建设[J]
.安徽农业科学,2018,46(34):223-224.
被引量:5
6
蒋绍妍.
污染修复与生态工程技术专业的定位和前景[J]
.教育教学论坛,2020(11):358-359.
被引量:2
7
郝喆,徐连满,李健.
疫情背景下的新工科专业毕业论文指导探索--以环境生态工程专业为例[J]
.高教学刊,2021(11):30-33.
被引量:2
8
申慧彦,张瑾,洪桂云,冯少茹.
基于新工科理念的《环境生态工程实验》课程改革研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(21):147-149.
被引量:1
9
阎品初,蒋绍妍,张明磊.
谈高职增设污染修复与生态工程技术专业[J]
.辽宁高职学报,2023,25(2):23-26.
10
纪磊,张坤,王文平,王千森,陈文东,石昊雨,曹子晗.
新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式的探索与实践[J]
.淮北师范大学学报(自然科学版),2023,44(1):93-96.
被引量:2
1
梁文艳.
“环境监测”课程教学改革探索[J]
.中国林业教育,2003,21(6):69-70.
被引量:8
2
王建英,胡永琪,赵瑞红,李建军,康文通.
活性炭纤维的制备及其在环保领域的研究应用[J]
.河北工业科技,2004,21(4):46-49.
被引量:19
3
赵鹏高.
我国环保产业发展现状及对策建议[J]
.中国经贸导刊,2004(15):28-29.
被引量:6
4
吴俊奇,于莉,曹健.
膜生物反应器的研究现状[J]
.北京建筑工程学院学报,2004,20(3):11-15.
被引量:14
5
王雅琴,张岚,王珊.
膜生物反应器及其膜污染控制的研究[J]
.都市家教(下半月),2009(4):27-27.
6
周勤,袁笑一.
分子印迹技术及其在环境领域的应用[J]
.科技通报,2005,21(1):110-114.
被引量:7
7
张建宇,秦虎.
差异与借鉴——中美水污染防治比较[J]
.环境保护,2007,35(07B):74-76.
被引量:10
8
黄江丽.
论我国环境工程专业本科教育现状与发展趋势[J]
.吉林化工学院学报,2007,24(5):12-14.
被引量:2
9
杨光,郑学召.
安全人机工程学教学改革探索[J]
.教育界(高等教育),2014,0(11):116-116.
10
马丽,杨苏茂.
高校校园声环境评价的简便方法——以绵阳师范学院高新校区为例[J]
.绵阳师范学院学报,2016,35(5):90-96.
被引量:2
科技风
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部