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浅谈毛泽东思想概论课的教育功能及教学方法的把握
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摘要
毛泽东思想概论课是面向全体大学生开设的必修课,如何提高其教学的实效是目前该课程学中的一大难题。通过论述对该课程的教育功能的四个方面的把握及采用相应的教学方法,以解此难题。
作者
薛小波
机构地区
江苏信息职业技术学院
出处
《科技风》
2008年第11期174-175,共2页
关键词
毛泽东思想概论课
教育功能
教学方法
把握
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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