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网络环境下知识学习型社会的构建探索
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摘要
社会的创新发展需要把知识学习型社会的构建作为基础,文章从学习型社会的基本理论出发,介绍了网络环境下知识学习的新方式,包括在线学习、全球学习、library2.0、虚拟图书馆等知识学习方式与途径,阐述了知识学习中存在的障碍,并从知识获取、知识交流、知识管理及知识合作等各个方面,提出解决障碍的相关对策,最后指明社会的发展和时代的变化是紧密相关的,信息技术的发展为学习型社会的构建提供了广阔的平台。
作者
刘梅
机构地区
贵州省图书馆
出处
《科技风》
2008年第14期140-141,共2页
关键词
学习型社会
知识学习
知识交流
障碍
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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