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“电磁感应现象”的教学设计 被引量:6

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摘要 通过电磁感应现象的教学,不仅要让学生知道感应电流产生的条件,更重要的是学习科学的研究方法和研究步骤,进而掌握电磁感应现象产生的原理。
作者 张小丁
出处 《科技风》 2008年第19期132-132,共1页
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