期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下如何培养学生的参与合作精神
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的英语课程基本理念要求在各方面都突出以学生为主题的思想,让学生在教师的指导下通过感知,体验实践参与和合作探究等方式完成任务实现目标,感受成功。那么教师作为教学过程的主导者,应如何指导学生参与何种活动。
作者
郭宁
机构地区
河北省邢台市第二十五中学
出处
《科技风》
2007年第9期30-30,45,共2页
关键词
指导
调控
调节控制
参与合作
实际运用能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢家林.
构建高中物理高效课堂的有效策略[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):152-152.
被引量:7
2
焦晨.
高职院校环境监测实践教学改革探索[J]
.价值工程,2015,34(1):216-217.
被引量:1
3
周海燕.
小学英语教学也需以人为本[J]
.英语画刊(高一、高二综合版),2013,0(12):20-20.
4
舒桂莲.
新课改、新观念下的英语教学——关于新课改的实施与体会[J]
.文理导航,2009(7):24-25.
5
高桂玲.
如何在俄语教学中实施分组教学[J]
.黑龙江教育学院学报,2005,24(3):143-144.
6
许超.
英语教学中的“说”功训练[J]
.文理导航,2010(32):92-92.
7
李樯.
“动手、合作、探究”三者互为一体[J]
.科教探索,2008(9):99-99.
8
李玉芳.
思维方法——解决问题的灵魂——观摩一节物理优质课有感[J]
.学园,2012(14):170-170.
被引量:1
9
易良斌.
以学生发展为本,改革小学数学课堂教学[J]
.小学教育科研论坛,2003,2(3):69-71.
10
李淑霞.
初中英语口语课有效教学探讨[J]
.新课程(中学),2015,0(3):78-78.
科技风
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部