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浅谈新课标下的数学教学
被引量:
1
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摘要
新一轮基础教育课程改革,反映出鲜明的时代特征,是全面推进素质教育的关键环节。本文通过多用学生、教学方式多元化、语言幽默、培养学风、信息技术和教学有机整合等措施使新课标下的数学教学更具体色。
作者
张湛
机构地区
郑州市第五十一中学
出处
《科技风》
2009年第19期19-,共1页
关键词
新课改
多元化
言语境界主动学习
与时俱进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科技风
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