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当前高校实验教学改革的探索
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摘要
目前高校传统实验教学的重理论,重科研,轻实验的倾向,极大限制了学生潜力发挥和创新思想,已经不适应社会的发展,不利于人才的培养。应从传统的实验教学模式入手,分析其特点,引入了新的实验教学理念:以人为本、"活性"—"社会"实验;给出了以培养学生素质为本的创新实验教学体系。
作者
万厚冲
机构地区
衡水学院数学与计算机学院
出处
《科技风》
2009年第19期27-,共1页
关键词
实验
理念
传统
改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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