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高职院校学生英语自主学习现状及对策研究

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摘要 本文以西方的自主学习理论为出发点,在分析高职院校学生英语学习现状的基础上,就如何培养学生的自主学习能力提出了有效的对策,旨在促进学生英语自主学习的能力。
作者 严瑞燕
机构地区 宁波大红鹰学院
出处 《科技风》 2009年第21期30-,共1页
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