培养职业技能,优化《建筑制图》教学的几点思考

本文从培养环境艺术设计专业学生的职业技能入手,结合高职院校学生的特点及人才培养目标,分析《建筑制图》课程教学中存在的问题,本着注重实践,重点培养学生职业技能的原则提出了该课程教学内容及教学方法的优化措施,以提高教学质量,提高学生的就业能力,培养合格的人才。