期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学教学中的情境创设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学问题情境是学生掌握知识、形成能力、培养创新意识、发展心理品质的重要源泉。培养学生发现问题,提出问题,进而分析问题和解决问题的能力,离不开数学情境的精心创设。本文论述了数学教学中创设问题情境的原则与方法。
作者
张玉才
机构地区
江苏省徐州市沛县中学
出处
《科技风》
2010年第4期20-21,共2页
关键词
数学教学
问题情境
创设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨高辉.
新课程数学教学实践与反思[J]
.新课程(教育学术),2008,0(3):45-46.
被引量:1
2
孙礼民.
实施新课程 数学课堂教学应注重“五化”[J]
.新课程(小学),2007,0(3):45-45.
被引量:1
3
曹始好.
“问题情景”的两层含义和三个境界[J]
.中学数学教学参考(教师版),2000(8):10-12.
被引量:4
4
盛家勤.
数学教学中的情境创设[J]
.中学数学教学参考(教师版),2000(4):15-16.
被引量:6
共引文献
8
1
范旺元.
数学教学的核心是思维训练[J]
.吕梁高等专科学校学报,2003,19(2):47-49.
2
周正旭.
数学教学中“问题意识”培养的策略[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):122-122.
3
陈勇.
浅谈高中数学教师教学行为的偏差与对策探微——从几则教学案例的分析与比较谈起[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(4):26-30.
被引量:3
4
贾秀玲.
“情景—问题”教学拾零与思考[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(6):1-4.
5
邬吉辉.
优化主体活动实现探究教学[J]
.时代教育,2007(06Z):74-74.
6
方国敏.
参与式数学课堂教学策略构想[J]
.卫生职业教育,2009,27(7):63-65.
被引量:1
7
程秀铸.
保障学生主体地位 提高课堂教学效率[J]
.科技视界,2016(26):264-264.
被引量:2
8
宋厚江.
强化“四个注重”,放大数学新课程理念成效[J]
.新课程(教育学术),2010,0(4):12-12.
1
毛海生.
培养学生发散思维 构建数学高效课堂[J]
.甘肃教育,2017(13):113-113.
2
何惠.
如何在历史教学中进行爱国主义教育[J]
.基础教育研究,2011(10):41-41.
3
张小燕.
创设合理数学问题情境的方法与途径[J]
.上海中学数学,2012(9):9-10.
4
韩如海.
论小学数学教学中问题情境的创设[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(34):254-254.
5
戴增明.
巧设问题情境 激发课堂活力[J]
.长三角.教育,2012(12):20-21.
6
张绍会.
小学数学教学的情境创设[J]
.新课程(下),2008,0(3):54-54.
7
李友益.
创设有效情境,提高小学数学课堂实效[J]
.学周刊(下旬),2015(2):123-123.
被引量:4
8
王济强.
数学教学中问题情境的创设[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(3):55-56.
9
黄跃仁.
优化高中化学实验教学的几点思考[J]
.数理化学习(教研版),2014(4):80-80.
被引量:1
10
张彩霞.
浅谈数学问题情境的创设[J]
.高中数学教与学,2005(10):4-6.
被引量:8
科技风
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部