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职业院校数学教学的几点思考

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摘要 职业院校数学教学,要发挥学生主观能动性,提高教学质量;淡化理论,注重应用与实践;创新教学模式,注重学生创造思维的培养;提高教师素质;加强教材建设。
作者 裴克春
机构地区 七台河技师学院
出处 《科技风》 2010年第10期8-,共1页
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