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人文主义思想指导下的班务管理
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摘要
人文主义思想指导下的管理观念,由重视学生行为向重视学生心理转变;强调通过培养学生健康心理,规范学生的错误行为;重视教育者的人格与修养;讲究人性化管理;肯定学生的勤奋与进取;提倡给予学生精神上的信任与支持。
作者
杜玉彬
机构地区
藁城市第七中学
出处
《科技风》
2010年第10期15-,共1页
关键词
管理观念
学生
健康心理
人格魅力
人文主义
严
爱
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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