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注重实践的嵌入式课程教学新思路
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摘要
本文主要分析了嵌入式系统教学特点和的现状,针对我校本科教学开设嵌入式系统课程从课程知识结构、定位与目标、教学体系、教学组织、辅助教学等几个方面进行了思考和探讨。
作者
张军
吴海燕
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《科技风》
2010年第19期34-,共1页
基金
郑州大学西亚斯国际学院校立科研项目资助
关键词
嵌入式系统
教学体系
课程改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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