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关注个体差异,培养团队精神 被引量:1

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摘要 本文采用分析法和举例法等,根据新课标要求"关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益",培养职业学校学生的团队精神,提高就业竞争力。
作者 梁英
出处 《科技风》 2010年第20期30-,共1页
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