理实一体化体系下的高职高专商务英语写作教学方法研究

商务英语写作是交互式的情境交际,拥有强烈的语境标志。理实一体化教学体系的构建可以有效地提高商务英语写作课程的教学效果。通过模拟商务情景和案例,完成工作情境中的具体任务,小组讨论、分析素材,充分利用网络资源,能够让学生学到商务活动中所需的知识或信息,并掌握有效的英语沟通技能。