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对政治课教学情境创设的思考

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摘要创设的教学情境首先要能够激发学生的兴趣或动力,这就要求情境材料既具有时代性、新颖性,也符合学生的心理特点,可以说能否迎合学生的心理,在课堂上激起一个高潮',是创设情境成功与否的关键.

作者刘增恩

机构地区河北赞皇县教师进修学校

出处《科技风》 2009年第2期-,共1页

关键词政治课教学学生心理特点教学情境创设情境新颖性时代性课堂上兴趣激发高潮动力材料

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

2009年第2期

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