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高三生物复习的对策与思考

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摘要生物教学中始终以培养学生思维能力为出发点,改变教法,消除以满堂灌、简单地重复知识来扼杀学生的思维能力和以题海战术来泯灭学生的思维分析能力的传统复习方法,重视学生能力的培养,全面提高学生的素质.

作者任艳君

机构地区河北省丰润车轴山中学

出处《科技风》 2009年第2期-,共1页

关键词生物复习学生能力的培养学生思维能力思维分析能力学生的素质题海战术生物教学改变教法复习方法满堂灌知识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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