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生物教学中培养学生创造性思维能力的途径

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摘要创造性思维是思维的最高形式,人类社会正在进入高科技信息时代,创造性劳动越来越成为重要的劳动形式.这种劳动性质给学校的教育和教学提出了新的要求,使得培养学生的创造性成为未来教育的一个非常重要的任务.

作者温瑞彦

机构地区河北省栾城教师进修学校

出处《科技风》 2009年第6期-,共2页

关键词生物教学培养学生创造性思维能力劳动性质劳动形式信息时代未来教育人类社会高科技学校

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

2009年第6期

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