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浅议小学信息技术课堂教学中的情境教学

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摘要随着信息技术的日益普及和教育改革的深入发展,信息技术课程已经逐步进入到小学教育日程当中.小学信息技术课程教学是一门崭新的年轻学科,还正处于广泛探讨、不断更新与高速发展的阶段,人们对课程的教学模式、教学目标、教学方法和教学内容,特别什教师的课堂教学能力等方面还存在着不同的认识.

作者王虹彩

机构地区赞皇县教师进修学校

出处《科技风》 2009年第6期-,共1页

关键词小学教育信息技术课堂教学信息技术课程课堂教学能力技术课程教学教育改革教学内容教学目标教学模式教学方法高速发展轻学科日程认识教师更新

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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科技风

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