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新课改背景下小学数学练习题设计
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摘要
随着基础教育课程改革的不断深化,在"人人学在价值的数学"新理念的感召下,按传统教学理念设计的小学数学练习已适应不了新课程对小学数学教学的要求.
作者
刘玉华
机构地区
晋州市营里中学
出处
《科技风》
2009年第6期-,共1页
关键词
新课改
小学数学教学
基础教育课程改革
数学练习
理念设计
传统教学
新理念
新课程
人学
价值
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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