期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析大学生不良行为及其产生原因
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学阶段是人的一生中发展的重要时期。作为大学教育对象的大学生,在社会生活中处于一个特殊而重要的位置。大学生在校期间接受知识教育的情况如何,将关系到他们未来事业的发展,而他们在大学期间的品行情况如何,将影响其对待人生的态度。
作者
徐晴
殷颖
温杰
机构地区
常熟理工学院计算机科学与工程学院
出处
《科技风》
2009年第7期91-,共1页
关键词
不良行为
大学生
产生原因
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
侯玮.
大学生不良行为分析[J]
.山西经济管理干部学院学报,2007,15(3):90-92.
被引量:3
二级参考文献
1
1
康树华.犯罪学通论[M]北京大学出版社,1992.
共引文献
2
1
李继江.
高职大学生课堂不良行为产生原因及矫正方法探索[J]
.企业科技与发展,2014(6):170-171.
2
孔德平,王增池,刘杰,宋志虎.
高职院校大学生不良行为现象与思考[J]
.现代农村科技,2017(12):69-70.
同被引文献
8
1
彭涛.
论布迪厄实践理论视角下学生的学习[J]
.课程教学研究,2013(2):18-21.
被引量:1
2
乌尔里希·贝克;伊丽莎白·贝克-格恩斯海姆;李荣山.个体化[M]{H}北京:北京大学出版社,20114.
3
胡锦涛.中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[N]{H}人民日报,2007.
4
乌尔里希·贝克;伊丽莎白·贝克-格恩斯海姆;李荣山.个体化[M]{H}北京:北京大学出版社,20114.
5
胡锦涛.中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[N]{H}人民日报,2007.
6
百度百科.八荣八耻.
7
原晋霞.
试论教学场域中的权力关系[J]
.教育理论与实践,2008,28(3):62-64.
被引量:12
8
毕天云.
布迪厄的“场域-惯习”论[J]
.学术探索,2004(1):32-35.
被引量:161
引证文献
2
1
牟小加,徐伟,王攀,肖强.
社会主义荣辱观在高校德育教育中的实践研究[J]
.青年与社会,2013(3):6-7.
2
周海涛,孙倩.
高等教育大众化背景下大学生不良行为解析——基于布迪厄的“场域-惯习”理论视角[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(14):146-148.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郑欣.
高等教育大众化背景下大学生学习行为研究[J]
.科技风,2017(11):31-32.
被引量:1
1
邵际珍,陈晓雁,庄柳洁.
工科院校大学生不良行为的现状、原因及对策分析[J]
.教育教学论坛,2015(3):63-64.
2
贾晓红.
大学生不良行为的形成[J]
.长治学院学报,2006,23(4):77-78.
被引量:4
3
刘新华.
论对大学生不良行为的心理健康教育[J]
.鹭江大学学报,1998,6(3):56-60.
被引量:1
4
邵文娟,李树文.
预防与杜绝:学校社会工作视角下辅导员对大学生不良行为的矫正研究[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2015,19(1):58-61.
被引量:1
5
台秀珍,黄耀宇,李丹.
大学生不良行为的成因分析及对策[J]
.教育探索,2010(12):130-131.
被引量:10
6
台秀珍,黄耀宇.
大学生不良行为原因分析及对策[J]
.继续教育研究,2011(3):99-100.
被引量:4
7
陈洁.
大学生不良行为问题思考与分析[J]
.青年文学家,2009,0(18):75-75.
8
周海涛,孙倩.
高等教育大众化背景下大学生不良行为解析——基于布迪厄的“场域-惯习”理论视角[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(14):146-148.
被引量:1
9
刘星.
大学生不良行为及对策探析[J]
.管理观察,2009(17X):176-177.
被引量:4
10
苗雯娟.
集宁师范学院大学生不良行为的相关研究[J]
.学园,2016,0(8):7-7.
科技风
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部