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在生物课堂教学中如何体现新课改理念

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摘要学生是学习的主人,是未来的建设者,他们应该具有独立自主的学习品质,具有创新意识.生物教学不仅要使学生掌握生物基础知识,更应该注重开发学生思维能力,培养学生参与和与人合作的能力,发展学生个性和提高人文素养,促进学生认识、情感、文化和技能协同发展,为学生的终身学习奠定基础.

作者马亚玲

机构地区河北省廊坊市第六中学

出处《科技风》 2009年第8期-,共1页

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

2009年第8期

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