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历史课堂不良沉默的成因及矫正

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摘要课堂不良沉默的形成既有教师的原因也有学生的原因,要搞好讨论式教学,就要求老师正确认识沉默的性质,科学的组织讨论、不断激活学生思维,使其主动热情地投入到课堂讨论中来.

作者赵合允

机构地区辛集市第五中学

出处《科技风》 2009年第8期-,共1页

关键词不良沉默成因矫正

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

2009年第8期

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