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《电力拖动与技能训练》课程一体化教学模式初探
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摘要
电力拖动控制线路课程是中等职业学校电工专业的一门专业课,它的应用性和实践性均很强。由于新知识的不断增加,传统的教学方法已难以适应新形势的需要。所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合。
作者
孙维青
机构地区
山东省邹城兖矿集团高级技工学校
出处
《科技风》
2009年第9期257-,共1页
关键词
电力拖动
一体化教学
模式
初探
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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