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化学新课程作业评语的设计

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摘要新的化学课程要求建立相应的评价体系以反映和指导课程的实施.既要评价学生化学知识的掌握情况,更应重视对学生科学探究能力、情感态度和价值观等方面的评价,积极倡导多元化的评价模式.

作者王妹茹

机构地区河北省大城县童子中学

出处《科技风》 2009年第10期-,共1页

关键词化学新课程作业评语科学探究能力评价学生情感态度评价体系评价模式课程要求化学知识价值观多元化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技风

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