期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在中学数学教学中如何培养学生的创新思维

下载PDF

导出

摘要前苏联教育学博士赞可夫说过,"在数学教学中不仅要培养学生分析和综合、抽象和概括等能力,而且要使学生在研究某一事物时既能坚持从一个角度看问题,又能在必要时改变看问题的角度或者同时从几个角度来看,即培养出学生思维的灵活性和创造性".

作者李翠菊

机构地区晋州市总十庄镇河头中学

出处《科技风》 2009年第10期-,共1页

关键词中学数学教学培养学生思维的灵活性角度学生分析问题赞可夫前苏联教育学创造性综合能力概括抽象博士

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1刘儒德.探究学习与课堂教学[M]人民教育出版社,2005.

1余悦.数学教学中培养学生创新思维的尝试[J].南昌教育,2008(7):38-38.
2何明强.数学教学中培养学生创新思维的几点尝试[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(7):100-100.
3蒋伟凤.讨论式教学法浅议[J].思想政治课教学,1999,0(Z1):25-25. 被引量：1
4曾红莲.开启学生创新思维的初想[J].新课程（教育学术）,2009,0(11):150-150.
5郭海风.物理习题教学中的分析和综合方法的关系[J].高中数理化,2013(6):31-31.
6王敏.历史思维能力的培养是历史教学的根本[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(5):17-17.
7张玮.浅谈研究性学习在语文阅读教学中的运用[J].都市家教（上半月）,2014(3):90-91.
8肖艳.生物教学中培养学生思维能力[J].生物技术世界,2013,10(8).
9程润华.如何提高高中政治的教学效果[J].教师,2013(3):52-52.
10董劲.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧[J].初中生世界（九年级）,2010(9):56-61.

科技风

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部