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浅谈建构主义理论在计算机辅助教学(CAI)中的应用 被引量:2

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摘要 计算机辅助教学(简称CA)I进入课堂,能有效地克服传统课教学手段落后、直观性不强、实践和实验受条件限制、理论和概念抽象难于理解的缺点,从而有效地推进了教学改革。
出处 《科技风》 2009年第12期38-,共1页
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