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浅谈差班的管理

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摘要面对差班这一"弱势群体",作为班主任必须用博大无私的爱去理解、包容每一名学生;用鼓励和奖励的手段鞭策学生,同时在教学中严格要求自己和学生。

作者王寸苗

机构地区元氏第八中学

出处《科技风》 2009年第12期52-,共1页

关键词理解鼓励和奖励爱严格要求

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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科技风

2009年第12期

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