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针对舰艇部队特点提高教育实效

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摘要 舰艇部队受舰艇类型、服役年限、使命任务等客观因素的影响,在大部分时间内都呈现出动态分散的局面,既有执行参训、驻训任务的,又有执行厂修、消磁任务的,部队集中教育管理的难度相对较大。
作者 金毅
出处 《政工学刊》 2012年第3期52-53,共2页
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