期刊文献+

加强科学阅读 提升科学素养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在科学教育中融入有效的、系统的科学阅读,可以促进学生的科学学习,提高学生的科学素养。该文从科学阅读的目标、类型、方法、教学策略的开展进行实践和研究,以期对探索科学教育新途径有一定启示。
作者 徐杰
出处 《海峡科学》 2012年第3期25-26,49,共3页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部.科学(3-6年级)课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2美国国家研兖理事会.美国国家科学教育标准[M]北京:科学技术文献出版社,1999.
  • 3徐杰.以科学阅读为抓手提升学生科学素养[J].科技展望(幻想大王),2008(1):42-42. 被引量:2
  • 4蔡铁权;姜旭英;胡玫.概念转变的科学教学[M]北京:教育科学出版社,2009.
  • 5马克斯?范梅南.生活体验研究--人文科学视野中的教育学[M]北京:教育科学出版社,2009.

共引文献1

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部