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少儿科幻画创作教学中创造性思维机制探索 被引量:3

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摘要 本文阐述了少儿科幻画创作中学生创造性思维机制,指出创造性思维包括科幻灵感、绘画创意和美术兴趣三个要素以及三者之间的关系,其中科幻灵感具有特殊作用。
作者 丁海棠
出处 《海峡科学》 2012年第3期52-53,共2页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗恩菲德.创造与心智的成长[M]长沙:湖南美术出版社,2002.
  • 2鲁道夫·阿恩海姆.对美术教育的意见[M]长沙:湖南美术出版社,1993.

同被引文献8

二级引证文献5

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