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科普实践与文化建设──从人文观点考察 被引量:1

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摘要 该文主要从人文的观点,将科普视为文化习得教育的一环,探讨在文化社会中科普实践的伦理意涵,并由此申明科普实践伦理为文化建设的核心。
作者 孙长祥
出处 《海峡科学》 2012年第3期213-215,共3页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献1

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引证文献1

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