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科技馆如何打造科学素养教育中心
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摘要
为发挥科技场馆的科普教育基地作用、丰富校外科学教育活动,福建省科技馆依托自身科普优势,打造品牌、开展特色科学兴趣班;成立少年科学家俱乐部;开展丰富多彩的科技冬夏令营活动;整合社会资源,让第二课堂丰富多彩;建立数字科技馆,扩展延伸第二课堂的空间和时间;加强高素质科普人才队伍建设,积极打造中小学校外的第二课堂。
作者
邱文英
机构地区
福建省科技馆培训部
出处
《海峡科学》
2012年第5期58-59,共2页
Straits Science
关键词
第二课堂
科学素养教育中心
科技馆
分类号
G32 [文化科学]
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海峡科学
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